軍隊院校招收士兵學員文化科目考試大綱

（招收生長軍官學員）

本大綱主要明確軍隊院校招收生長軍官學員文化種目統一考試有關事項。考試內容以本大綱劃定的范圍為準。強軍網軍隊院校招生信息平臺（http：//www．zsxxw．mtn）發布相關安料供復習參考。

本大綱以3年為周期進行更新，如有重人變化和特殊要求，將另行明確。

考試說明

一、考試科目

語文、數學、軍政知識綜合（政治、軍事）、科學知識綜合（物理、化學、歷史）、英語。

二、考試時長

語文數學、軍政知識綜合科學知識綜合每門各150分鐘，英語120分鐘

三、試題分值

滿分750分，其中語文150分，數學150分，軍政知識綜合150分（政治70分，軍事80分），科學知識綜合200分（物理80分、化學70分，歷史50分），英語100分。

考試內容與要求

語文

（一）考試目標

依據教育部頒布的《普通高中課程方案》《普通高中課程標準》及教育部考試中心制定的《中國高考評價體系》，結合軍以實際，確定考試內容。

考查考生的語文知識及能力水平，了解考生掌握語文學習方法的情況以及在情感態度和價值觀方面的發展狀況，重點考查識別與記憶語言基礎知識、文學常識和名詞名篇。領會并解釋詞語句子、段落的意思。篩選材料中的信息并進行分解剖析，歸納整合，鑒別、賞析和評價指定閱讀材料。表達應用某一語文知識，有發現有創見地探兗究某些具體問題的能力。

（二）考試范圍與要求

現代文閱讀：

現代文閱讀材料包括文學類、論述類與實用類文體，一般只考核其中一種文體。

（1）文學類文體閱讀

了解軍旅文學的基本特征、代表作家及代表性作品。理解小說、散文等文學作品中重要詞語的含義以及重要句子的含意。分析作品結構，概括作品主題。分析作品體裁的基本特征和主要表現手法，體會重要語句的豐富內涵，品味精彩的語言表達藝術，鑒賞作品的文學形象，領悟作品的藝術魅力；評價作品表現出的價值判斷和審美取向。從不同的角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神；探討作品的寫作背景和作者的創作意圖；對作品進行有創意的解讀。

（2）論述類文體閱讀。

了解政論文、學術論文、時評、書評等文體的基本特征和主要表達方式。理解文本中重要概念的含義以及重要句子的含意。篩選并整合文本中的信息；分析文章結構，歸納內容要點，概括中心意思；分析論點、論據和論證方法；分析概括作者在文中的觀點態度。

（3）實用類文體閱讀。

了解傳記、新聞、科普文章的文體基本特征和主要表現手法。理解文本中重要概念的含義以及重要句子的含意。篩選并整合文中的信息；分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思；分析文本的文體特征和主要表現手法。評價文本的主要觀點，評價文本產生的社會價值和影響；對文本的某種特色作深度的思考和判斷。從不同的角度和層面發掘文本所反映的人生價值和時代精神；探討作品的寫作背景和作者的創作意圖；探究文本中的某些問題，提出自己的見解。

2．古代詩文閱讀

閱讀淺易的古代詩文。默寫現行中學語文課程標準中要求背誦的優秀詩文名篇名句（參見輔導教材）。理解常見文言實詞在文本中的含義；理解常見文言虛詞在文本中的意義和用法；理解古漢語的判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等句式和用法；理解并準確翻譯文本中的句子。篩選并整合文中的信息；歸的內容要點，概括中心意思，分析概括作者的觀點態度。鑒賞古詩文中的形象、語言和表達技巧；評價文章的思想內容和作者的觀點態度。

3．語言文字運用

正確、熟練、有效地使用現代漢語語言文字。識記現代漢語曾普通話常用字的字音，識記并正確書寫現代常用規范漢字、正確使用（含熟語）；辨析語序不當、搭配不當，成分殘缺或贅余、結構混亂、語句歧義等常見語句；壓縮語段；選用、仿用、變換句式；正確使用標點符號；正確使用對仗句式；準確辨析并正確使用比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等常見修辭手法，語言表達準確、連貫、簡明、得體、鮮明、生動。

4．寫作

能寫論述類、實用類和文學類文章

基礎等級：符合題意；符合文體要求，感情真摯，思想健康；內容充實、中心明確，語言通順、結構完整、標點正確，無錯別字。

發展等級：深刻（透過觀象深入本質、揭示事物內在的關系，觀點具有啟發性）；豐富（材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠）；有文采（用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法）；有創新（見解新穎、材料新鮮、構思新巧、推理想象獨到，個性色彩鮮明）

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，30-40分。

主觀題，設詩歌鑒賞題、文言文閱讀題、現代文閱讀題、寫作題等，110-120分。

數學

（一）考試目標

考查考生對中學數學基本知識的了解、對基本定理的理解、對基本方法的應用，要求考生善于從本質上抓住數學知識之間深刻的內在聯系。重點考查考生的空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力以及應用意識和創新意識。

（二）考試范圍與要求

1．集合

了解集合的含義、元素與集合的屬于關系，能用自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題；理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集；在具體情境中，了解全集與空集的含義。理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集；能使用韋恩（Venn）圖表達集合的關系及運算。

2．簡單邏輯

理解命題的概念；了解“若p，則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關系；理解必要條件、充分條件與充要條件的意義，了解邏輯聯結詞“或”、“且”、“非”的含義；了解全稱量詞與存在量詞的意義。

3．函數

了解構成函數的要素，會求簡單函數的定義域和值域；了解簡單的分段函數，并能簡單應用，理解函數的單調性、最大（小）值及其幾何意義，結合具體函數，理解函數奇偶性的含義，會運用函數圖像理解和研究函數的性質；理解冪函數、指數函數、對數函數的定義、圖像和性質；結合二次函數的圖像，了解函數的零點與方程根的聯系，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數。

4．數列

理解數列的概念，能歸納總結簡單數列的通項公式。理解等差數列、等比數列的概念，掌握等差數列、等比數列的通項公式與求和公式；能在具體的問題情境中識別數列的等差關系或等比關系，并能用有關知識解決相應的問題。

5．三角函數

了解任意角的概念；了解弧度制概念，能進行弧度與角度的互化，掌握任意角三角函數（正弦、余弦、正切）的定義、同角三角函數的基本關系式和誘導公式；能畫出正弦、余弦、正切函數的圖像；理解正弦函數、余弦函數、正切函數的簡單性質（如單調區間、最大值和最小值以及與坐標軸交點等），會用三角函數解決簡單實際問題，掌握兩角和、兩角差和二倍角的正弦、余弦和正切公式，會運用上述公式進行簡單的恒等變換，掌握正弦定律。

6．向量及其應用

理解向量的概念，理解兩個向量相等的含義。掌握向量加法、減法的運算，并理解其幾何意義；掌握向量數乘的運算，理解兩個向量共線的含義。了解平面向量和空間向量的基本定理及其意義；掌握向量的正交分解及其坐標表示；會用坐標表示向量的加法、減法與數乘運算；理解用坐標表示的平面向量共線的條件。理解平面向量數量積的含義、物理意義及其與向量投影的關系；掌握數量積的坐標表達式，會進行向量數量積的運算；能運用數量積表示兩個向量的夾角，會用數量積判斷兩個向量的垂直關系；會用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題。理解直線的方向向量與平面的法向量；能用向量語言表述直線與直線、直線與平面、平面與平面的垂直、平行關系，能用向量方法證明有關直線和平面位置關系的定理（包括三垂線定理）；能用向量方法解決直線與直線、直線與平面、平面與平面的夾角的計算問題，了解向量方法在研究立體幾何問題中的應用。了解空間直角坐標系，會用空間直角坐標表示點的位置；會計算空間兩點間的距離。

7．不等式

通過函數圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數、一元二次方程的聯系，會解一元二次不等式和絕對值不等式；了解二元一次不等式的幾何意義，能用平面區域表示二元一次不等式組；會用基本不等式解決簡單的最大（小）值問題。

8．直線和圓的方程

在平面直角坐標系中，結合具體圖形，確定直線位置的幾何要素；理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過兩點的直線斜率的計算公式；能根據兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直；掌握直線方程的幾種形式（點斜式、兩點式、斜截式、截距式及一般式），了解斜截式與一次函數的關系；能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標；掌握兩點間、點到直線的距離公式，會求兩條平行直線間的距離。掌握圓的標準方程與一般方程；能根據給定的直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關系，能根據給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關系，能用直線和圓的方程解決簡單問題。

9．圓錐曲線與方程

掌握橢圓、拋物線、雙曲線的定義、幾何圖形、標準方程及簡單性質，了解方程的曲線與曲線的方程的對應關系。了解極坐標，能在極坐標系中用極坐標表示點的位置，能進行極坐標和直角坐標的互化。

10．平面、空間直線和簡單幾何體

理解空間直線、平面位置關系的定義；了解可作為推理依據的公理和定理；以立體幾何的基本定義、公理和定理為出發點，認識和理解空間中線面平行、垂直的有關性質與判定定理；能運用公理、定理和已獲得的結論證明空間位置關系的簡單命題。認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征，并能運用這些特征描述現實生活中簡單物體的結構；掌握球、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐的表面積和體積的計算公式及其簡單應用。

11．排列、組合和二項式定理

理解分類加法計數原理和分步乘法計數原理；會用分類加法計數原理或分步乘法計數原理分析和解決簡單的實際問題。理解排列、組合的概念；能利用計數原理推導排列數公式、組合數公式；能解決簡單的實際問題。掌握二項式定理的定義及展開式的第k+1項通項公式；理解二項式系數與項的系數的差異；會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題（知二項式求其特定項系數，知二項式求其項的系數的和）。

12．概率與統計

了解概率的意義，了解頻率與概率的區別；了解兩個互斥事件的概率加法公式；理解古典概型及其概率計算公式，會計算隨機事件所含的基本事件數及事件發生的概率；了解幾何概型的意義；理解n次獨立重復試驗的模型，并能解決簡單的實際問題。理解取有限個值的離散型隨機變量及其分布列的概念；理解取有限個值的離散型隨機變量的數學期望（均值）、方差的概念，會求簡單實際問題中離散型隨機變量的數學期望（均值）和方差。會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本；了解分層抽樣和系統抽樣方法。了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，理解頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖各自的特點；理解樣本數據標準差的意義和作用，會計算數據標準差；會用隨機抽樣的基本方法解決簡單的實際問題。

13．推理與證明

能利用歸納和類比等進行簡單的推理；了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運用它們進行簡單推理。理解直接證明的基本方法一分析法和綜合法；理解分析法和綜合法的思考過程、特點；理解間接證明的基本方法一反證法，理解反證法的思考過程、特點。了解數學歸納法的原理，掌 握數學歸納法證明的步驟和適用范圍；會用數學歸納法證明簡單的數學命題。

14．導數及其應用

了解數列極限和函數極限的概念，掌握極限的四則運算法則。了解導數概念的實際背景，理解導數的幾何意義，能利用此幾何意義求曲線在一點的切線方程和法線方程；能用導數公式和導數的四則運算法則求簡單函數的導數，能求簡單的復合函數（僅限于形如f（ax+b）的復合函數）的導數。了解函數單調性和導數的關系；能利用導數研究函數的單調性，會求函數的單調區間；了解函數在某點取得極值的必要條件和充分條件；會用導數求函數的極大值、極小值（其中多項式函數一般不超過三次）；會求閉區間上函數的最大值、最小值（其中多項式函數一般不超過三次）。

15．復數

理解復數的基本概念，理解復數相等的充要條件；了解復數的代數表示法及其幾何意義；會進行復數代數形式的四則運算；了解復數代數形式的加、減運算的幾何意義。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，50-60分。

主觀題，設解答題、證明題，90-100分。

政治

（一）考試目標

考查考生對哲學常識、政治常識、經濟常識、思想道德修養與法律常識、國防和軍隊建設等基本觀點、基本原理、基本方法的掌握程度，注重考查考生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

（二）考試范圍與要求

1．哲學常識

了解哲學及哲學基本問題，了解唯物主義和唯心主義及其表現形態，理解物質和意識、聯系和發展、認識和實踐、社會存在和社會意識、規律、真理等基本概念，理解世界的物質統一性原理，理解客觀規律與意識的能動作用，掌握一切從實際出發、實事求是，理解唯物辯證法的總特征，掌握唯物辯證法的三個基本規律；理解認識和實踐的辯證關系，掌握認識的辯證發展過程；理解社會存在和社會意識的辯證關系，掌握社會基本矛盾及其運動規律，掌握人民群眾在社會歷史中的地位作用。

2．政治常識

理解習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，理解新時代我國社會的主要矛盾；掌握新時代中國共產黨的歷史使命；理解社會主義本質及其根本任務，掌握中國特色社會主義事業總體布局和戰略布局；理解實現中華民族偉大復興的中國夢；掌握全面建成社會主義現代化強國的戰略安排；理解全面深化改革的重大意義、總目標、重點任務；理解中國特色社會主義政治發展道路，掌握全面依法治國、理解愛國統一戰線；理解中國特色社會主義文化發展道路；理解保障和改善民生，理解加強和創新社會治理，掌握總體國家安全觀；理解生態文明建設的內涵，掌握建設美麗中國的重點任務；掌握“一國兩制”和推進祖國統一的方針原則；理解和平與發展的時代主題，掌握推動構建人類命運共同體；理解實現中華民族偉大復興關鍵奮黨、必須堅持黨對一切工作的領導。

3．經濟常識

了解商品、貨幣和價格的基本概念，理解商品經濟和價值規律；理解堅持和完善社會主義基本經濟制度；理解新發展階段、新發展理念和新發展格局；了解經濟全球化的機遇和挑戰，掌握推動形成全面開放新格局。

4．思想道德修養與法律常識

了解人生觀的主要內容，理解新時代革命軍人必須樹立正確的人生觀；了解價值與價值觀，理解樹立社會主義核心價值觀，做“四有”新時代革命軍人；了解理想信念的含義、特征，理解理想信念是“精神之鈣”，樹立科學的理想信念；理解對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字；理解愛國主義的基本內容、時代價值，堅決捍衛國家安全，了解法律的概念，法律與道德的關系、掌握中國特色社會主義法律體系的內容，建設中國特色社會主義法治體系；理解憲法是我國的根本大法，掌握我國公民的基本權利和義務；了解一般違法行為的表現，掌握對一般違法行為的制裁；了解犯罪的特征、理解違法與犯罪的關系，了解民法典確立的主要制度，掌據民事主體從事民事活動應當遵循的基本原則。

5．國防和軍隊建設

了解人民軍隊的光輝歷程、歷史功勛與傳家法寶，掌握習近平強軍思想的主要內容，理解習近平強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位，理解新時代軍隊使命任務，掌握黨在新時代的強軍目標，理解全面推進強軍事業的戰略部署，理解黨對軍隊絕對領導的制度體系，掌握軍委主席負責制是堅持黨對軍隊絕對領導的根本制度和根本實現形式，理解全心全意為人民服務是我軍的唯一宗旨；理解聚焦能打使、打勝仗強化練兵備戰；理解培養“四有”新時代革命軍人的重大意義，掌握“四有”新時代革命軍人的深刻內涵。

6．時事政治

了解考試前一年度4月至考試當年3月期間發生的國內外重大時事，黨和國家制定的重大方針政策。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題。20-30分；

主觀題，設簡答題、辯析題、論述題。40-50分。

軍事

（一）考試目標

考查考生對軍事思想軍事歷史、軍事地理、軍隊管理、軍事法律、軍兵種及外（臺）軍知識、軍事高技術知識、非戰爭軍事行動知識等基本內容的掌握程度。

（二）考試范圍與要求

1．軍事思想

了解中國古代、近代和世界主要國家主要軍事思想家的代表著作、主要觀點，了解毛澤東軍事思想、鄧近平新時期軍隊建設思想、江澤民國防和軍隊建設思想、湖錦濤國材和等隊建設思想。

了解習近平強軍思想的時代背景，理解習近平強軍思想的科學內涵，掌握習近平強軍思想的主要內容。

2．軍事歷史

了解第二次世界大戰的起因、過程及結局，了解朝鮮戰爭、中東戰爭、越南戰爭、馬島戰爭、兩伊戰爭、古巴導彈危機等冷戰期間重大局部戰爭(事件)的基本情況和主要特點，了解海灣戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭，敘利亞戰爭等冷戰后高技術局部戰爭的基本情況和主要特點，了解我軍土地革命戰爭，抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭、對印自衛反擊戰，對越自衛反擊戰等不同歷史時期戰爭的背景；主要經過和特點，掌握重大戰役的經驗教訓和后示。

3．軍事地理

了解我國地理環境，熟悉周邊相鄰國家（地區)地理概況，了解世界主要海峽、水道、海區和內水、領海、毗鄰區、專屬經濟區、大陸架、公海等基本知識。

4．軍隊管理

了解軍隊管理的內涵、原理、原則和方法，了解軍隊管理的決策、組織、領導、控制和創新，掌握軍隊人員管理、安全管理等日常管理的相關知識。

5．軍事法律

了解軍事法的地位作用、主要內容和主要特點，了解我國基本軍事法律制度，了解戰爭犯罪的刑法責任。

6．軍兵種及外（臺）軍知識

了解我軍領導指揮體制、力量編成和規模結構，了解各軍兵種的使命任務、主要編成、主戰裝備等。了解美、俄、日、印、臺軍的指揮管理體制，力量構成、主戰裝備、主要作戰思想等。

7．軍事高技術知識

了解軍事高技術的基本種類、主要特點及其對作戰行動的主要影響。

8．非戰爭軍事行動知識

了解非戰爭軍事行動的概念、主要樣式、主要特點。

9．外軍動態

了解近期國外影響較大的軍情和我國周邊安全形勢。

10．其他軍事常識

掌握軍事地形學、單兵戰術基礎、輕武器操作、防護與急救等知識。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，30-40分。

主觀題，設簡答題、材料分析題，40-50分。

物理

（一）考試目標

考查考生對基本物理知識的掌握程度，運用相應的物理知識（基本概念、基本定理或定律、基本史實等）分析、推理、探究物理現象，以及解決實際問題的能力。

（二）考試范圍與要求

1．力學

（1）質點的直線運動。理解參考系、質點、位移、速度和加速度的概念，掌握勻變速直線運動的規律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（2）相互作用與牛頓運動定律。理解重力、摩擦力（滑動摩擦力、靜摩擦力）、彈力的概念；理解胡克定律；理解力的合成和分解；掌握牛頓運動定律、共點力的平衡，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（3）拋體運動與圓周運動。理解運動的合成和分解；掌握平拋運動、勻速圓周運動的規律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（4）萬有引力定律。理解萬有引力定律，了解環繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度。

（5）功和能。理解功、功率、動能、重力勢能、彈性勢能的概念；理解功與能的關系；掌握動能定理、機械能守恒定律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（6）動量與沖量。理解動量、沖量的概念；理解動量定理；掌握動量守恒定律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（7）機械振動與機械波。了解簡諧運動、彈簧振子、單擺、機械波、橫波和縱波的概念；理解簡諧運動的規律、單擺周期公式；理解波的圖像及波的傳播規律。

2．熱學

（1）分子動理論與統計觀點。理解分子動理論的基本觀點和實驗依據；了解阿伏加德羅常數；了解溫度、內能的概念。

（2）固體、液體與氣體。了解固體的微觀結構；了解液體的表面張力現象；理解氣體實驗定律、理想氣體的狀態方程，能運用解決生活中的簡單問題。

（3）熱力學定律。理解熱力學第一定律，了解熱力學第二定律。

3．電磁學

（1）電場。了解物質的電結構；理解點電荷、靜電場、電場強度、電場線、電勢、電勢差、等勢面、電勢能、電容的概念；理解電荷守恒定律、庫侖定律、靜電平衡規律；理解勻強電場中電勢差與電場強度的關系、帶電粒子在勻強電場中的運動規律、平行板電容器的電容公式，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（2）電路。理解電流、電源、電動勢、電功、電功率的概念；理解電阻定律；掌握閉合電路的歐姆定律、焦耳定律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（3）磁場。了解磁場、磁感應強度、磁感線、洛倫茲力、安培力的概念；掌握勻強磁場中安培力的計算、帶電粒子在勻強磁場中的運動規律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（4）電磁感應。了解磁通量、電磁感應、自感、互感的概念；理解法拉第電磁感應定律、楞次定律，能運解決軍事與生活中的簡單問題。

（5）電磁波。了解電磁振蕩現象、電磁波的產生；了解電磁波的發射、傳播和接收；了解電磁波譜。

4．光學

（1）幾何光學，理解折射率、色散、全反射的概念；掌握光的反射定律、折射定律、全反射規律，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

（2）光的本性。理解光電效應（如愛因斯坦光電效應方程），了解光的波粒二象性。

5．原子和原子核

了解原子的核式結構，了解放射性、原子核裂變反應、聚變反應、質量虧損的概念，了解射線的危害和防護，能運用解決軍事與生活中的簡單問題。

6．單位制

了解中學物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，40-50分。

主觀題，設計算題，30-40分。

化學

（一）考試目標

考查考生對化學基礎知識、基本理論、基本實驗方法的理解掌握程度，對與化學有關的前沿科技、社會經濟、生態環境和軍事應用的了解情況。重點考查運用化學知識分析解決問題的能力和創新意識。

（二）考試范圍與要求

1．基本概念和基本理論

（1）物質組成、性質和分類。理解原子、分子、離子、原子團的含義，掌握物理變化與化學變化；掌握混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念；理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及相互聯系。

（2）化學用語及常用物理量。熟記并正確書寫常見元素、離子的名稱、符號及化合價；掌握原子結構示意圖；掌握相對原子質量、相對分子質量的概念；理解質量守恒定律的含義；能正確書寫和配平各類化學方程式，掌握物質的量、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度和阿伏加德羅常數的含義；能根據上述知識進行簡單計算。

（3）溶液。理解溶液的定義、組成和質量分數的概念，理解溶解度、飽和溶液的概念，掌握配制溶質質量分數、物質的量濃度溶液的方法；能根據上述知識進行簡單計算。

（4）物質結構和元素周期律。理解元素和同位素的定義；了解原子結構；掌握原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數以及相互關系；理解原子核外電子排布規律；掌握短周期元素原子的核外電子排布；了解元素周期表的結構及常見元素在周期表中的位置；理解常見金屬和非金屬元素性質的遞變規律；理解化學鍵的定義、離子鍵、共價鍵、化學鍵的極性和分子的極性；理解分子間作用力和氫鍵。

（5）化學反應與能量。理解氧化還原反應的概念和本質；掌握常見氧化還原反應及相關計算；理解原電池和電解池的工作原理；理解常見化學電源的種類及工作原理（包括一次電池、二次電池和燃料電池）；了解金屬發生電化學腐蝕的原因、危害及防護措施。

（6）化學反應速率和化學平衡。理解化學反應速率的概念，并能進行簡單計算；理解化學反應的可逆性，了解化學平衡的建立過程，掌握外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響。

（7）電解質溶液。掌握電解質的概念；理解電解質在水溶液中的電離；掌握水的電離、離子積常數:能進行pH的簡單計算；了解影響鹽類水解的因素，掌握離子反應和常見離子的檢驗方法。

2．常見無機物及其應用

掌握常見金屬、非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質和應用。

3．常見有機物及其應用

理解有機化合物的概念；掌握同系物、同分異構體的概念；掌握常見有機物的官能團:能對簡單有機物進行命名，理解常見有機物的組成、主要性質及重要應用；能根據有機物的元素含量、相對分子質量確定其化學式。

4．化學實驗基礎

了解常用儀器的主要用途和使用方法，掌握化學實驗的基本操作；掌握常見氣體的實驗室制備方法；了解實驗室一般事故的預防和處理方法；能對化學物質進行檢驗、分離和提純；能根據實驗要求進行分析。

5．化學的應用

了解化學與生活、材料、能源、環境、生命、信息技術等的關系；理解“綠色化學”的重要性，了解環境污染的化學因素、危害及防治，了解化學知識和技術在軍事上的應用。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，70分。

歷史

（一）考試目標

考查考生對歷史知識的掌握程度，在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法解釋歷史事物、說明歷史現象和歷史觀點的能力。

（二）考試范圍與要求

1．世界史

（1）世界古代史。

了解古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明和古希臘文明，認識世界古代文明特征，了解波斯帝國、亞歷山大帝國、古羅馬帝國，理解古代帝國文明交往的方式與表現；了解西歐封建制度的建立；了解拜占庭帝國文明，了解大化改新和日本古代社會；了解伊斯蘭教的傳播，理解阿拉伯帝國在文化上的貢獻。

（2）世界近代史。

了解新航路的開辟，認識地理大發現對世界市場形成的意義，了解文藝復興的思想、主要代表人物與影響；了解宗教改革運動的代表人物及其主張；了解近代科學的興起；了解啟蒙運動的主要代表人物及其主張；了解英國、美國、法國資產階級革命，認識資本主義制度的確立，了解俄國農奴制改革、日本明治維新等史實，認識資本主義制度的擴展；了解兩次工業革命的主要成就，認識工業革命對資本主義世界體系形成的影響；了解馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發表，理解馬克思主義誕生的歷史意義，了解第國際與巴黎公社，掌握國際工人運動的發展；了解亞洲、非洲和拉丁美洲殖民地半殖民化的過程，理解世界體系的形成。

（3）世界現代史。

了解第一次世界大戰的原因、性質與進程；了解凡爾賽—華盛頓體系的構建；了解十月革命的勝利與歷史意義；了解戰時共產主義政策、新經濟政策和“斯大林模式”；了解印度非暴力不合作運動、埃及華夫脫運動等亞非拉民族民主運動；了解經濟大危機和羅斯福新政；了解意大利、日本和德國法西斯政權的建立與侵略擴張；了解第二次世界大戰的主要進程；了解雅爾塔體系與戰后國際秩序的建立；了解冷戰與兩極格局的形成；了解古巴導彈危機、歐洲共同體的成立、不結盟運動等史實，認識冷戰的發展與多極力量的成長；了解第三次科技革命；了解戰后資本主義國家的新變化，了解“蘇聯模式”的推廣、蘇聯的改革以及蘇聯解體和東歐劇變；了解戰后世界殖民體系的瓦解與新興國家的發展；了解冷戰結束后世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的發展趨勢；認識和平與發展是時代的主題；了解人類發展面臨的問題，理解當今世界全球治理的核心要素和基本特征，了解全球治理的中國方案，理解建立新型國際關系和構建人類命運共同體的時代意義。

2．中國史

（1）中國古代史。

了解中華文明的起源；了解夏、商、西周時期的政治統治；了解春秋戰國時期的諸侯爭霸、變法運動；了解孔子和老子；了解戰國時期百家爭鳴中主要代表人物及思想主張；了解秦的統一和秦加強中央集權與統一的措施；了解西漢的建立與文景之治；了解西漢加強中央集權的主要措施；了解漢武帝鞏固統一多民族國家的措施；了解王莽奪權、東漢建立與光武中興；了解兩漢時期史學、算術等文化科技成就；了解三國兩晉南北朝時期的政權更迭；了解北魏孝文帝改革；了解隋朝的建立與滅亡；了解唐朝“貞觀之治”、“開元盛世”；了解安史之亂、黃巢起義和五代十國；了解隋唐時期的制度變化與創新；了解三國兩晉南北朝至隋唐時期的文化藝術科技成就；了解宋初加強中央集權的措施；了解南宋的建立與宋金對峙；了解宋朝商業經濟的發展；了解北宋理學的興起；了解印刷術、火藥、指南針的廣泛應用；了解宋遼夏金元時期文化藝術科技成就；了解明清加強中央集權的措施；了解鄭和下西洋和倭寇之患，認識明朝海上交通與沿海形勢；了解“康乾盛世”，認識清朝前中期統一多民族國家的鞏固；了解明至清中葉社會經濟的發展，認識明清時期商品經濟發展的新現象及歷史影響。

（2）中國近代史。

了解兩次鴉片戰爭和中國社會性質、主要矛盾的變化；了解甲午中日戰爭、八國聯軍侵華等列強不斷侵華的史實；了解義和團運動等中國人民反抗外來侵略的斗爭:了解太平天國運動、洋務運動、維新運動等史實，理解不同社會力量對國家出路的早期探索；了解資產階級民主革命的興起、武昌起義和中華民國建立，理解辛亥革命對中國結束帝制、建立民國的意義及局限性；了解北洋軍閥主要派系與代表人物，理解北洋軍閥統治時期的歷史持征；了解民國初年資本主義經濟大發展的原因與影響，了解新文化運動的主要內容及其對近代中國思想解放的間；了解五四運動與馬克思主義在中國的廣泛傳播，了解中國共產黨的成立及其歷史意義，了解中共二大關于民主革命階段的綱領，了解國共合作和國民革命運動，理解國共合作下的國民革命在中國革命進程中的作用；了解國民黨統治在全國的確立和國民政府的政治、經濟統治；了解南昌起義，八七會議和秋收起義，了解井岡山革命根據地創立和中華蘇維埃共和國成立，理解農村包圍城市、武裝奪取政權道路的開辟及意義，了解紅軍長征的原因及其勝利的重大意義，了解日本侵華的過程與暴行，了解中國軍民的局部抗戰；了解西安事變、抗日民族統一戰線的建立等史實、理解全民族抗戰的形成及意義，了解正面戰場和敵后戰場的抗戰；了解中共七大與毛澤東思想確立為黨的指導思想；認識中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，理解抗日戰爭的勝利在中華民族偉大復興中的意義，了解重慶談判與政治協商會議，理解中國共產黨為爭取和平民主的斗爭；對全面內戰的爆發與中國共產黨的自衛戰爭；了解國民黨政權的統治危機，了解解放區土地改革、戰略反攻、戰略決戰和渡江戰役等史實，理解人民解放戰爭取得勝利的原因及意義。

（3）中國現代史

了解中華人民共和國的成立，了解鞏固新生人民政權的主要措施；了解“一邊倒”外交方針和和平共處五項原則，了解黨在過渡時期的總路線和有中國特點的社會主義改造道路，理解社會主義基本制度在中國的全面確立及意義；了解中共八大、“大躍進”和人民公社化運動、調整國民經濟等史實，正確認識中國探索社會主義道路的曲折發展；了解“兩彈一星”、三線建設等社會主義建設成就；了解黨的十一屆三中全會開啟的歷史性偉大轉折；了解家庭聯產承包責任制的推廣，經濟特區設立、社會主義市場經濟體制確立、中國加入世界貿易組織等改革開放進程；了解“一國兩制”的提出與內容；了解鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的形成及重大意義；了解我國改革開放以來取得經濟總量躍居世界第二、人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康等巨大成就；了解黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革與意義；了解黨的十九大和確立習近平新時代中國特色社會主義思想為黨的指導思想；了解走中國特色的強軍之路；了解抗擊新冠肺炎疫情和偉大抗疫精神；了解脫貧攻堅戰的全面勝利和全面建成小康社會宏偉目標的如期實現；了解實現第二個百年奮斗目標的戰略安排。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題，20-30分。

主觀題，設簡答題，20-30分。

英語

（一）考試目標

考查考生對英語語言基本知識和基本技能的掌握程度，以及使用常見軍事英語進行表達、跨文化交際的能力。

（二）考試范圍與要求

1．語言知識

（1）語音。

掌握元音、輔音的正確讀音。

（2）詞匯。

掌握并運用中學必修課程要求的2000個單詞和選擇性必修課程要求的1000個單詞，共計3000個單詞(參見輔導教材)的讀音、拼寫、詞義和詞類以及常見的短語和習慣用語。

（3）語法。

①掌握下列基本語法知識并能熟練運用:冠詞，不定冠詞、定冠詞、零冠詞。名詞，普通名詞、專有名詞、名詞的單復數形式；不可數名詞、名詞的所有格。代詞，人稱代詞、物主代詞、不定代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞。數詞，基數詞、序數詞、分數詞。形容詞和副詞，形容詞和副詞的比較級和最高級形式。介詞，常用介詞和介詞短語，連詞。動詞，動詞的基本形式，行為動詞、系動詞、助動詞、情態動詞。時態，一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現在完成時、過去完成時、現在完成進行時。語態，主動語態、被動語態。非謂語動詞的基本用法，動詞不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式。句子種類，陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，簡單句的基本句型，并列復合句。主從復合句，賓語從句、表語從句、主語從句、狀語從句、定語從句，直接引語，間接引語。特殊句子結構，省略句、倒裝向、強調句、it句型(it作形式主語或形式賓語)、there be結構，主謂一致。②了解掌握下列語法知識:同位語從句，虛擬語氣。

（4）常見交際用語和功能意念，運用英語進行簡單交際，根據語境，運用恰當的語言知識，理解語篇意義，進行有效交際。掌握常見的功能意念項目，包括社會交往、態度、情感、時間、空間、存在、特征、計量、比較、邏輯關系、職業等。

2．語言運用

（1）閱讀。

運用語言知識和閱讀技巧，讀懂書報、雜志、網頁中難度適中的、一般性題材的段落或語篇，題材包括文化、生活、社會、科普、軍事等，體裁包括記敘文，議論文、說明文等。能夠抓住語篇的關鍵概念和關鍵細節，獲取事實性信息，理解歸納語篇的主旨，根據上下文推測詞義、推斷隱含意義、理解作者意圖、觀點和態度，理解句子和段落之間的邏輯關系，把握語篇整體內容和基本結構。

（2）翻譯。

運用詞匯和語法知識，采用適當的翻譯技巧，進行文化、社會、軍事等話題的英漢互譯，句子符合語法、連貫達意、基本符合目標語表達習慣。

（3）寫作。

根據題目要求、背景資料和情景提示，寫一篇內容完整、語意連貫、表達清楚、不少于100詞的短文。

（三）試卷結構

客觀題，設選擇題、填空題、閱讀理解題、完形填空題，60-70分。

主觀題，設翻譯題、寫作題，30-40分。